浙江大學經濟學院經濟學拔尖班2019年招生簡章

浙江大學經濟學院經濟學拔尖班是根據教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0意見和《浙江大學培養基礎學科拔尖創新人才原則意見》而設立的特殊精英培養班,以經濟學為主修專業,以數學與應用數學為輔修專業,旨在培養具有家國情懷、全球視野、突出的研究創新能力的經濟學拔尖學術人才,畢業生要求在浙江大學或世界一流大學攻讀經濟學博士研究生,立志成為世界一流的經濟學家。

一、培養特色

1.特別選拔,單獨編班

每年從社科大類新生中選拔優秀學生,單獨編班,因材施教,特殊培養。

2.配備優質教學師資

重要基礎課選用浙江大學竺可楨學院的榮譽課程,配備全校最優秀的師資。專業課由浙江大學經濟學院選派優秀教師或教學團隊負責授課,部分課程聘請國際著名學者講授。

3.實施全程導師制,實施個性化培養

拔尖班配備一個資深教授作為負責人、一位優秀青年教師作為班主任。同時,從大一開始,為每一位學生配備優秀的科研導師,指導學生的學習、科研訓練、引導學術發展方向,導師團隊由國家千人計劃專家、浙江大學文科資深教授、教育部長江學者特聘教授、青年長江、文科領軍人才、求是特聘教授、百人計劃研究員等博士生導師組成。

4.自主學習,學研結合

采用小班化、研討式教學模式,從學習內容、過程、評價、成果等多方面推進研究性教學和自主性學習。學生在導師的指導下修讀個性化課程,強化科研能力的培養,開闊科研視野。

5.國際化培養

每學年聘請國際知名學者為學生開設短期課程或專題報告,使學生盡快進入經濟學國際前沿。學生在本科階段至少有一次短期或長期出國研修學習的機會, 包括哥倫比亞大學、加州大學伯克利分校、威斯康星大學等美國、歐洲、新加坡等地的十幾所世界知名高校。

6.引入競爭機制,實現滾動管理

大學期間將會根據學生的學業、素質、能力等綜合表現,經專家組的評估,適時分流部分學生,同時在院內選拔優秀學生進行補充。

7. 本博一貫制

學生有機會參加經濟學院本博連讀特別計劃,學制8年,采取“4+3+1”培養模式。第一個“4指學生前四年完成經濟學拔尖班培養方案本科階段課程,四年期滿獲得經濟學學士學位和數學與應用數學輔修證書。第二個“3+1”指直博四年,其中三年在浙江大學經濟學院學習和研究,一年在世界一流大學學習和研究,論文達到發表的要求并通過論文答辯獲取經濟學博士學位。本博連讀的學生從本科四年級開始享受博士生待遇。

8. 特別政策支持

拔尖班的每位學生大學期間可以獲得學院至少15000元的國際交流基金,用于支持其去世界一流大學學習和研究;保直博生的比例與竺可楨學院一致;符合條件可以申請竺可楨學院的榮譽證書和拔尖學生獎學金;本科畢業,符合條件,除獲得經濟學學士學位,還獲得數學與應用數學輔修證書。

二、招生對象和規模

經濟學拔尖班從社科大類2019級新生中選拔。提前批次、三位一體錄取的考生、已確認專業的學生不能參加本次選拔。為突出精英培養,經濟學拔尖班招生規模為20人。

三、招生要求

 1. 對經濟學專業具有濃厚興趣,并立志將來從事經濟學及其相關領域的科學研究工作。

 2. 具有頑強毅力和鉆研精神,擁有很好的自學能力和自我控制能力,能夠從容應對高強度的學業和科研壓力,以及激烈的競爭機制。

3.要求高考總分名列所在省份前列;高考英語和數學單科成績折合成百分制后不低于85分;高考綜合改革省市考生,物理為高考選考科目之一;高考非綜合改革省市考生,要求是理科生,理科綜合成績折合成百分制后不低于90分。滿足下列條件之一,可不受上述高考分數限制:(1)省級及以上數學、物理、化學、信息聯賽一等獎獲得者;(2)獲省級前述各類競賽二等獎2次以上者;(3)有特別突出表現者(需在申請表中如實、簡要說明,如以第一作者在學術期刊上發表過研究論文等)。